Kulturelle Vielfalt ist Teil unserer Gesellschaft, und doch lautet ein politischer Vorwurf regelmäßig: Multikulturalismus sei als Konzept gescheitert. Will man diesem Vorwurf entgegentreten, kommt dem interkulturellen Lernen eine große Bedeutung zu – gerade in der internationalen Jugendarbeit.
Doch interkulturelles Lernen ist manchmal nur gut gemeint, nicht aber gut gemacht. In Bonn diskutierten Experten aus 15 Ländern über notwendige Veränderungen für ein altes Konzept in der europäischen Jugendarbeit. weiterlesen
